各位好,教育是國家百年大計,執政者在制定教育政策的時候,都應該秉持審慎的心態加以面對,根據教育部公報指出,政府之所以採取一綱多本之目的,不外乎是希望減輕學生壓力以及增進學生素質。然而這兩項立意甚佳的政策目的,卻因為一綱多本制度,產生了嚴重的弊害。

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1.出席人員:陳昱安 吳晨弘 許方瑜 林漢羽 張銘倫 農夫學長
2.今日討論進度:農夫學長對於論點操作的建議、正反方論點攻防

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首席顧問指示:

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首席顧問指示:

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二月:準備綠芽盃(2/26、2/27、2/28)
三月~齊揚盃(4/9、4/10):準備齊揚盃
3/2溫朗東學長社課
3/9下學期社團規劃說明、齊揚盃辯題初步說明
3/23齊揚盃攻防
4/3小小盃(辯題與齊揚盃相同)
4/9~4/10齊揚盃
4/13齊揚盃檢討、文山盃討論
4/20社團課衝到國語文競賽(已要求學弟妹參加即席演講)
4/27文山盃討論
4/30~5/1文山盃
5/4檢討文山盃
預估5/4社課或5/11社課宣幹
5/17~5/18第二次段考
段考後至學期末:準備蘇州盃
 
 
 

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1.出席人員:許方瑜 吳晨弘 黃柏軒 蔡明佑 陳昱安 林漢羽
2.今日討論進度:正反方論點整理、攻防

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1.出席人員:黃柏軒 吳晨弘 許方瑜 林漢羽 周君諭
2.今日討論進度:反方論點的討論

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1.出席人員:黃柏軒 蔡明佑 陳昱安 許方瑜 吳晨弘 林漢羽 潘正山 黃育閎 黃純彥 周君諭
2.資料部份在一年級手上,下次討論(2/10)之後會將資料表po上社網
3.行事曆部分正在規劃,於下次討論時與指導老師再次確認後會po上社網
4.今日討論進度:背景資料以及正方論點的討論

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由於我在3/20考完以前
基本上..."都沒時間"

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確定討論時間:
除了2/9星期三、2/12星期六之外每天下午(2/7~13)(2/8星期二返校日後)

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菁英盃的問題其實在台北已經大致交代過,這裡再簡述一次
1.賽前準備
在比賽辯題出來以後開始找資料,重點在於了解現況和一般的贊成反對理由

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